一个共同的起点。

环境、教育与公共利益,本就应该在同一场对话里。N0 是一个开始这场对话、并继续探索之后会发生什么的地方。

一个起点

N0 可以指数字 0,最初的那个数字,一切的起源,也就是法语里所谓的 “la base”(基础、最基本的东西)。

也许,所谓“最基本的东西”,本来就应该包括对其他人、其他物种、我们的环境,以及我们彼此连接方式的关注。

然后承认,我们确实会对它们产生影响,并试着理解这种影响到底是什么。

我们也许生活在一些地方,过度的舒适并不会给自己带来太多不便;与此同时,那些影响最小、拥有的舒适也最少的人,却不得不不断调整自己的生活,只为了活下去——如果他们还拥有这样的机会。那些我们作为人类有幸欣赏的美,也可能一点点变成正在消失、失去生命的景象。

它也可以是一个巨大的“不”:对不平等说不,对污染、剥削、过度消费、破坏、冷漠说不,也对那些因为足够“正常”而被我们不知不觉接受的事情说不。

它也可以是对这样一种想法说“不”:我们的舒适不应该总是建立在别人的代价之上。

它也可以意味着回到零,重新质疑我们所谓的“正常”,然后试着从一个更好的基础上重新开始。

它也可以意味着,去追求某种尚不存在的东西。

它可以意味着这一切,但它最初其实只是 2020 年两个傻家伙之间的一个傻笑话。他们以为从前没有人,或者只有很少的人,产生过同样的傻想法;但事实上,大概已经有不少身在日本的外国人想到过了。

不过,抛开这个名字本身,它确实意味着上面的那些东西。真的。

N0 其实并不存在。它是一个虚构的、假想的语言能力等级,设想中位于 N1 之上,而 N1 已经是日语能力考试的最高等级。

它也可以被理解为:想做很多事情,并尽力把它们做好;想再往前一点;认真尝试以好的方式改变世界;也愿意质疑当下的一些制度与系统。

不是因为这个名字本身必须承载所有意义。

它可以意味着这一切,也可以什么都不意味着。

任何东西都可以被赋予任何意义。

真正重要的,是坚定地站在那些正确而深刻的价值一边,而不只是关心事情被怎样展示、怎样命名、怎样包装。

我们希望这样继续往前走。

01

先倾听。

一个真正有用的想法,要先理解它所涉及的人和地方。

02

把线索连起来。

为不同形式的知识、技能与真实生活经验留出空间。

03

继续学习。

坦诚说明我们知道什么、还不确定什么,以及下一步可能是什么。

这里也有你的位置。

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